Formation provinciale 2021-2022

L’atelier a pour objectif de partager des trucs et astuces pour avoir un contact direct avec les salles de classe, d’être un outil, une ressource et un pont avec les enseignants, les élèves, la culture et le curriculum. Plusieurs ressources et gabarits adaptables à chaque réalité seront partagés et visités. En plus de parcourir quelques techniques d’animation, nous vivrons quelques activités!

Pendant l’atelier, les animateurs et animatrices culturelles en apprendront davantage sur l’organisation, l’efficacité, la productivité et la collaboration avec les outils de base de la suite Google pour l’éducation (Gmail, Agenda, Drive et autres bijoux technopédagogiques).

L’animation culturelle permet de développer, d’éveiller et d’affirmer l’identité francophone chez nos jeunes. Au cours de l’atelier, nous parlerons du rôle de l’animation culturelle et de son importance dans nos écoles, tout en mettant l’accent sur des moyens d’interventions pour la faire rayonner. Les animatrices culturelles et animateurs culturels sont les leaders culturels de leur milieu. En comprenant mieux leur rôle et leur impact, l’atelier veut offrir aux personnes récemment en poste, l’opportunité d’exercer leur leadership avec plus d’assurance et de confiance. Un partage entre les participants au sujet des différentes réalités et des pratiques entre les écoles aura lieu pour conclure l’atelier. Pour les nouveaux animateurs culturels et nouvelles animatrices culturelles.

Au cours des quarante dernières années, des postes d’animateurs culturels et d’animatrices culturelles ont été mis en place dans les écoles de langue française de l’Ontario. Pourtant, on demande encore « Qu’est-ce que ça fait un animateur culturel ou une animatrice culturelle? Ça organise des activités? ». La réponse se situe bien au-delà d’une longue liste de projets! Au cours de cette présentation, nous ferons un survol de la petite histoire de l’animation culturelle en milieu scolaire, proposerons une vision synthèse du « pourquoi » de l’animation culturelle et aborderons les quatre grands rôles des responsables de l’animation culturelle.

L’importance de partenariat avec la communauté, la place des écoles dans la francophonie locale, la collaboration avec les nouveaux arrivants : venez apprendre comment ces éléments se déploient dans un contexte de construction identitaire.

Fabrice Vil, avocat, entrepreneur social et chroniqueur, invite à une réflexion sur le racisme systémique en examinant sa nature et sa portée sur les plans personnel, relationnel, organisationnel et sociétal. Il traite du sujet en invitant les participant.e.s à s’affranchir du tabou que le racisme peut représenter. De cette manière, il invite à observer les impacts du racisme. Il invite également à considérer comment, au plan individuel et collectif, nous pouvons prendre nos responsabilités dans la lutte contre le racisme, au service d’une société pluraliste, équitable, bienveillante et inclusive. Au travers de cette conférence, les participant.e.s seront invitées à considérer en quoi les enjeux soulevés sont pertinents dans leur vie.